KIMIA XI-1

 

Baca & simak:

Bayangkan kamu dan temanmu ingin pergi ke sebuah warung yang berada di balik sebuah bukit. Untuk sampai ke warung, kalian harus melewati puncak bukit terlebih dahulu, baru kemudian turun ke warung.

• Kamu: Mencoba naik bukit melalui jalur biasa. Tanahnya terjal dan licin. Kamu butuh tenaga ekstra besar dan ngos-ngosan hanya untuk mencapai puncak bukit. Proses mendaki ini sangat melelahkan.

• Temanmu: Menemukan sebuah tangga yang sudah dipasang di lereng bukit. Dengan adanya tangga, temanmu bisa naik ke puncak bukit dengan mudah dan cepat, tanpa perlu merasakan kelelahan seperti yang kamu alami.

---

Penjelasan Singkat:

• Puncak bukit = Energi Aktivasi (rintangan yang harus dilewati agar reaksi bisa terjadi).

• Tenaga besar saat mendaki = Energi aktivasi yang tinggi (reaksi lambat).

• Tangga = Katalis (mempercepat dengan membuat jalan lebih mudah).

• Sampai ke warung = Reaksi kimia berhasil (menghasilkan produk).

---

Jawablah Pertanyaan berikut, ketik di masukkan komentar (bagian bawah):

1. Dalam skenario ini, apa yang dimaksud dengan "puncak bukit" jika dihubungkan dengan konsep energi aktivasi?

2. Apa perbedaan usaha yang dilakukan kamu dan temanmu? Apa yang menyebabkan temanmu bisa lebih cepat sampai ke warung?

3. Jika tangga diibaratkan sebagai katalis, menurutmu apakah tangga tersebut ikut berubah atau habis setelah dipakai naik ke bukit? Jelaskan.

4. Apa yang akan terjadi jika tidak ada puncak bukit (rintangan) dalam perjalanan menuju warung? Bagaimana hubungannya dengan reaksi kimia di dunia nyata?

Cat:

• Jangan lupa ketik nama.
• Setelah ketik jawaban jangan lupa klik 'Publikasikan'

INFORMATIKA KELAS X

 

Baca & simak:

Rina adalah seorang siswa SMA yang aktif di media sosial. Suatu hari, sepulang sekolah, ia melihat teman sekelasnya, Doni, sedang menganiaya seekor kucing di halaman belakang sekolah. Rina yang geram segera merekam kejadian tersebut dengan ponselnya dari kejauhan. Dalam video itu, terlihat jelas wajah Doni dan seragam sekolahnya.

Rina merasa tindakan Doni sangat keji dan harus mendapat pelajaran. Ia berpikir untuk mengunggah video itu ke akun media sosialnya yang memiliki banyak pengikut, dengan tujuan agar Doni mendapat kecaman publik dan tidak mengulangi perbuatannya. Rina berharap unggahannya ini bisa menjadi efek jera bagi Doni dan juga meningkatkan kepedulian terhadap hewan.

Namun, di sisi lain, Rina ragu. Jika ia mengunggah video tersebut, Doni bisa menjadi korban perundungan (cyberbullying) yang justru lebih kejam. Doni bisa dikucilkan, mendapat hujatan, dan masa depannya mungkin akan tercoreng. Ia juga ingat aturan sekolah tentang larangan membawa nama baik sekolah ke ranah publik tanpa izin. Rina bingung antara melaporkan kejadian ini ke guru atau langsung menyebarkannya ke media sosial agar cepat viral.

Jawablah pertanyaan berikut (ketik di "masukkan komentar" di bagian bawah)

1. Menurut pendapatmu, apakah tindakan Rina yang merekam video tersebut sudah tepat? Jelaskan alasanmu.

2. Jika kamu adalah Rina, apa yang akan kamu lakukan dengan video tersebut? Unggah, laporkan ke guru, atau diam saja? Mengapa?

3. Apa saja dampak negatif yang mungkin terjadi jika Rina tetap memilih untuk mengunggah video tersebut?

4. Nilai-nilai etika apa saja yang saling bertentangan (bentrokan) dalam dilema yang dialami Rina? (Contoh: keinginan untuk menegakkan keadilan vs menjaga martabat seseorang).

Cat: 

• Jangan lupa ketik nama + kelas.
• Jika sudah ketik jawaban jangan lupa klik 'publikasi' 

manfaatkan digital untuk hal positif